Die St. Johannes-Schule in Bakum möchte Kinder und Jugendliche umfassend auf die Zukunft vorbereiten und ihnen Future Skills vermitteln. Schülerinnen und Schüler werden daher im MINT-Unterricht auf spielerische Weise an die Grundlagen von Technik und Informatik herangeführt. Pneumatische Systeme beispielsweise lassen sich erfolgreich mit fischertechnik Pneumatik-Baukästen verdeutlichen.

Die Laune im Klassenzimmer würde sich jedes Mal heben, wenn fischertechnik Sets zum Einsatz kommen, berichtet Technik-Lehrer Axel Wernke-Stefan und erläutert, wie die Begeisterung für Pneumatik geweckt wird: Nach einer kurzen Hinführung zum Thema geht’s in die praktische Übung, die in Gruppen stattfindet. Mit den im Set enthaltenen Komponenten wie Druckluftzylinder, Ventile und Schläuche bauen die Schülerinnen und Schüler Modelle, bei denen Bewegungen oder Aktionen durch Druckluft gesteuert werden. So können beispielsweise Klappen geöffnet oder geschlossen, Arme bewegt oder andere mechanische Bewegungen ausgeführt werden. 

Durch die Arbeit in Teams lernen die Gruppenmitglieder, verschiedene Rollen auszufüllen und miteinander Probleme zu lösen. Beim gemeinsamen Konstruieren entwickeln die Schülerinnen und Schüler kreative Lösungen für eine Aufgabe. 

„Die Pneumatik-Sets von fischertechnik bieten viele interaktive Möglichkeiten, um curriculare Vorgaben zu verstehen und anzuwenden. Die so vermittelten Kenntnisse und Fertigkeiten können die Jugendlichen in einer Vielzahl von technischen Ausbildungen im Handwerk und in der Industrie anwenden“, erklärt Axel Wernke-Stefan. Im Technikunterricht der St. Johannes Schule wird so Lust auf technische Berufe gemacht und Schülerinnen und Schüler optimal auf ihre berufliche Zukunft vorbereitet.

Die praktischen Anwendungen fördern nicht nur das Verständnis für technische Zusammenhänge, sondern auch die Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten. Die fischertechnik Sets bieten eine spannende und abwechslungsreiche Möglichkeit, theoretisches Wissen in die Praxis umzusetzen und gleichzeitig Kreativität und technisches Denken zu fördern. Durch den Bau und die Modifikation der Modelle erleben die Schülerinnen und Schüler zudem die Bedeutung von Präzision und sorgfältiger Planung. Diese hands-on Erfahrung macht den Unterricht nicht nur lehrreich, sondern auch besonders motivierend und ansprechend.

"Wir sind stolz darauf, mit fischertechnik einen starken Partner an unserer Seite zu haben, der unsere Schülerinnen und Schüler optimal auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet," sagt Axel Wernke-Stefan. Gestiftet wurden die ersten fischertechnik Baukästen von der Volksbank in Vechta.