Das neue fischertechnik Schulset STEM Coding Max wurde für die renommierten Bett Awards 2025 in der Kategorie Secondary Digital Learning Product nominiert. Die Auszeichnung gilt als eine der wichtigsten Würdigungen für herausragende Bildungsprodukte weltweit und unterstreicht die Vorreiterrolle von fischertechnik im Bereich des digitalen Lernens.

„Wir freuen uns sehr über diese Nominierung“, sagt Ann-Christin Walker, Business Development Managerin Education von fischertechnik. „Sie zeigt, dass unsere Lernkonzepte einen wichtigen Beitrag zur Förderung moderner Bildungsansätze leisten und in internationalen Fachkreisen geschätzt werden. STEM Coding Max steht exemplarisch für unser Ziel, Lernen durch Spaß, Kreativität und innovative Technologie zu bereichern.“

Mit dem speziell für die Sekundarstufe entwickelten fischertechnik Lernkonzept STEM Coding Max bauen Schülerinnen und Schüler unterschiedliche, individuell programmierbare Modelle – passend zu ihrem Leistungsniveau. Das Thema des Lernkonzepts ist brandaktuell: Computational Thinking umschreibt den Prozess, ein komplexes Problem in einfache Schritte zu zerlegen. Mit dem fischertechnik Lernkonzept lassen sich diese Fertigkeiten nachhaltig und wirksam trainieren. Gleichzeitig werden Fähigkeiten wie kritisches Denken und Eigeninitiative ausgebildet. 

Aus den 243 Teilen entstehen elf alltagsnahe Modelle – Block- und textbasierte Programmierung werden durch einen leicht zu bedienenden Controller nähergebracht. Die Modelle lassen sich unter geringem Bauaufwand rasch konstruieren und mit verschiedenen elektronischen und digitalen Komponenten ausstatten. Der Controller verarbeitet die digitalen und analogen Signale der Sensoren und gibt Befehle aus, mit denen sich die im Baukasten enthaltenen Aktoren steuern lassen.

Die Getriebeelemente im Lernkonzept stellen die Verbindung zu mechanischen Vorgängen wie z.B. der Kraftübertragung her. Die Modelle bauen und programmieren Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt selbständig und interaktiv mit Scratch, Blockly und Python innerhalb der einfach zu bedienenden fischertechnik App „STEM Suite“. Beim Tüfteln unterstützen und inspirieren sich die jungen Konstrukteure gegenseitig und lernen somit, im Team zu arbeiten und gemeinsam kreative Lösungen zu suchen.

Ein umfangreiches didaktisches Konzept mit vielen hilfreichen Begleitmaterialien für Lehrkräfte, wurde gemeinsam mit didaktischen Experten und Informatiklehrern von Klett MEX entwickelt. Diese Materialien ermöglichen Lehrkräften einen schnellen und einfachen Einsatz im Regelunterricht durch detaillierte Unterrichtspläne, viele Zusatzinformationen und Bezüge zum Bildungsplan, die auf dem gemeinsamen Referenzrahmen für Naturwissenschaften, Informatik und Technik beruhen.

Die Bett Awards, die jährlich im Rahmen der Bett Show in London verliehen werden, zeichnen herausragende Produkte aus, die den Bildungssektor weltweit prägen. Sie sind ein Maßstab für Qualität und Innovation und bringen Vordenker, Pädagogen und Unternehmen zusammen, um die Zukunft des Lernens mitzugestalten. Die Nominierung für STEM Coding Max unterstreicht die Bedeutung von praxisnahen und technologieorientierten Ansätzen, um Schülerinnen und Schüler optimal auf die Anforderungen der Zukunft vorzubereiten.

Die Gewinner der Bett Awards 2025 werden im Rahmen der Messe, die vom 22. bis 25. Januar in London stattfindet, bekanntgegeben. Die Nominierung allein ist bereits eine Auszeichnung und eine Bestätigung für die Qualität und den Bildungsanspruch von fischertechnik.

Weitere Informationen zu fischertechnik und STEM Coding Max finden Sie unter www.fischertechnik.de.